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chapter23
“所謂‘管理’，說到底就是決策。決策是企業管理的核心。可以說，領導者的決策關係著企業的興衰，甚至存亡。俗話說啊，好的開始是成功的一半，領導者做出的明智的決策就是企業成功的一半。如何做出正確的決策呢，今天的課主要從預測性開講。
作為領導者，必備的一個素質，就是要有先見性，預測性，判斷力……”
老師在講臺上滔滔不絕地講著課。
紀星坐在第一排，ppt的光投映在她臉上，她認真聽著，時不時低頭飛速記筆記。
很快一堂課上完，她筆記本上已是密密麻麻的字跡。邵一辰坐在她旁邊，本子上也有數行記錄。
那天韓廷發給她連結後，她雷厲風行就報了名。她目前還沒時間複習準備在職mba考試，因而報了提前班，先上課再考試再上課。
每週六日兩整天的課，邵一辰過來陪讀。課程老師都很和善，並不介意學生帶人來聽課。
早在拿到課程書籍時，紀星就提前學習了一些案例，順帶翻閱了很多資料。也是在各方面查閱的過程中她發現，不少新公司都是死於領導者的決策失誤。那些血淋淋的事例看得她心驚膽戰，更覺得韓廷的指點來得太重要太及時。
她現在最需要提高的是作為領導者的素質和實力。她要做的是船長，而不是親自拿著釘子錘子這裡敲敲那裡打打的修船工。她要學的，是判斷和決定航向。
每一堂課她都帶著問題聽得分外認真，比上學時還甚。
老師說下課時，已經是中午十二點。紀星伸了下懶腰，發現自己飢腸轆轆，便收拾東西起身和邵一辰去食堂吃飯。
今天星期天，校園裡學生不多。
正值五月，初夏，林蔭道上鬱鬱蔥蔥，陽光細碎灑落。清風拂過，樹葉的清香沁人心脾。走在其中，恍惚有種迴歸學生時代的錯覺。
在學校的那幾年，她和邵一辰便是這樣每天在下課後一起去食堂。
兩人起初都沒說話，吹著和煦的風，安靜地挽著手走了一會兒。
紀星仰頭問：“你在想什麼？”
邵一辰低頭看她：“你在想什麼？”
兩人目光對視，噗嗤一笑。
她歪頭靠在他的肩上，問：“陪我來上課會無聊嗎？”
“還好。老師講的課還算有意思，學了有益無害。”
紀星心裡輕鬆了些，嘀咕道：“我以前讀書的時候要是
