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“沒問題。”
學生們自信的說著，
“好，”
王浩笑著拿起一根記號筆，在書板上寫了一個口字，
“同學們這個是什麼字？"?"口，這個太簡單了。”
同學們齊聲回答
王浩笑著點點頭，然後又添了一個口
“那兩個口呢？2？其中一個孩子快速回答
“呂，”，我學過。”
“好，那三個口呢？”？
王浩繼續加道
“品，，”
“那，四個口呢？？？王浩說著，在板書上寫了四個口的字
這下學生們惜了，
許多同學開始疑惑的搖頭了
看到沒人回答，王浩看著同學們
“這個字，念，ji，也是個多音字，更是華夏文字中的生字，，，而華夏文字中還有許許多多這樣的生僻字。"?？
王浩認真的說著，
看看同學們驚的表情
“那還有哪些生假字，”？
學生們好奇的問道
王浩看向小明哥，乃瀟，白露他們
實話說他們三人也是一頭霧水，
他們也不認識，？
“還有，哪些生僻字？這樣吧，我的職業其實是一名歌手，那我今天可以用一首歌，來教大家認識一部分我們華
夏的生學，，老師我可以用一下電腦嗎？“？
王浩對站在一旁的老師說著，
老師點點頭，表示當然可以
“好的，大家稍等一下，，”？
王浩說看，走到講臺上，開始操作那臺連看螢幕的電腦
幾分鐘後，只見螢幕的畫面變動
張全是生字的文件出現
上面的字，別說學生們，就連小明哥他們這些華夏人也不認識
然後王浩走到鋼琴前
坐下，
“這首歌，就叫《生假字》，”？？王浩說完，陣優美的前奏響起
「我們華夏的漢字
讓全世界都認識
我們華夏的漢字
一撒一擦都是故事
跪舉火把虔誠像道光
四方田地落谷成倉
古人象形聲意辯惡良
魅魁蔻題魅翹酒
又雙桑疑
火炎焱焱
水水淼？
