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小朋友，你說，方才發生了什麼事情！放心，叔叔這裡有糖，咦，我的糖呢！”秦風二話不說，直接走向一個小男孩，這個小男孩就是方才想要開口，但是被老師制止的人。
“我，我，我……”小男孩支支吾吾的，有些不敢說出來，他的眼光始終放在那老師的身上。
不用回頭，秦風就知道，那老師絕對在做什麼動作。
“男子漢大丈夫，有什麼事情就說什麼，難道你不是男人嘛！”秦風再次開口，激將法用出。
對於孩子來說，面子也是十分重要的。
秦風的這番話他雖然無法瞭解全部，但他還是開口了。
“是許麗動的手，不是秦如情動的手，也是許麗打人的，不是秦如情打人的！”
小孩子的解釋，讓秦風笑了。
彷彿一切都水落石出，他站了起來，揉了下小男孩的頭，然後淡淡的看著那老師。
“你還有什麼可說的！”秦風說完，靜靜的等待老師的回應。
“這只是孩子的一面之詞，事情可不是這樣的，我是老師，我是成年人，孩子的回答，不足以成為證據，我說是秦如情動手的，那就是秦如情，你這樣做，是不對的！”老師的回答有些蹩腳，但也可以稍微自圓其說。
秦風搖搖頭，又繼續詢問了其他幾個孩子。
“是許麗動手的，她好像是看上了秦如情的筆袋，而秦如情不想給她，隨後她就開始搶奪，不過好像是搶不過秦如情，然後就直接動手了……”
“後來兩人廝打起來，隨後老師就來了，老師拉著秦如情，讓許麗打了好幾下。”
“老師向著許麗，對秦如情有些不喜歡的樣子。”
“我們都喜歡秦如情，不喜歡許麗，許麗喜歡打人。”
孩子的回答，讓秦風的資訊收集更加的準確。
這麼多的回答，秦風已經可以肯定，打人的是許麗，而包庇許麗的則是那老師。
難道那老師是許麗的親人！
還有他為什麼要這樣做呢？
秦風站起來：“你還有什麼話可說！”
“就是秦如情動手的，你必須賠錢，然後陪著許麗去醫院。”
