沒頭腦和不高興 (第1/6頁)
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寫完數學作業的代價是什麼?
是廢掉一個老闆,和一個白毛。
天矇矇亮時,諾大的地毯上躺著一個虛弱的白毛,雙眼緊閉,雙手合十,走得很安詳。
“起來。”老闆比他好點,還能站著,就是嗓子明顯啞了。
他很不客氣地拉了地上的一坨一把:“滾去上學。”
白毛艱難起身,在地板上陰暗爬行,蠕動到門邊伸出一隻手扭動門把手:“老闆,我今晚上還能來嗎?”
敢情還準備長期折磨。
老闆向他砸了一本書。
收作業的是班上的學委,叫黛西的麻花辮女孩。
黛西走過來時,一個白毛面不改色的把空空如也的物理作業塞回書包。
大意了,光顧著折磨數學了,忘了還有個物理。
白毛:“沒帶。”
學委:“生物呢?”
白毛頓了一下,把生物作業往包裡壓了壓:“也沒帶。”
一向嚴謹的學委這次竟然放過了他。
女孩抱著作業向後退了幾步,上下打量了白毛幾眼,露出了滿意的神色,給了一個意味深長的眼神後,黛西就繞過他收下一個人的作業了。
留下一個茫然的白毛。
一天過去,都沒有老師找上他。
甚至數學老師還表揚了艾蒙,說他終於肯好好學習,不再折磨老師了。
能量守恆定律,折磨從不會缺少,只是平等的轉移到另一個人身上。
晚上,小美在臺上裝模作樣地彈鋼琴,半夜,一個白毛會輕車熟路地爬上老闆的窗戶:“老闆——”
他已經對這項業務十分嫻熟了:“幫幫我吧,紅頭罩先生。”
當然一般這個時候紅頭罩會勃然大怒:“離開我的窗戶!”
要不然就是一個簡單的“滾”。
當然最後還是會敗給一個可憐兮兮的眼神。
只是越教,傑森就越能發現——艾蒙並不是什麼都一竅不通。
他更像是缺少基礎的教育,就像是讓剛剛出生的嬰兒直接跳過小學和初中,直接接觸高中數學一樣。
白毛計算能力倒是沒什麼問題,紅頭罩給他講明白的問題也不會再犯,他只是喜歡亂帶公式,有時候甚至能在物理題裡看見他用化學符號回答。
老闆當機立斷廢物利用,讓花瓶兼職會計。
頂層的辦公室裡從此多了一張桌子,白毛經常趴在上面