第325章 (第1/6頁)
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程柒接到錢靜的電話時,已經是一個小時以後的事情了。
“校長，那我就先走了。”程柒開口說道。
正低頭看著辦公桌上程柒剛剛寫好的一幅書法作品的校長頭也不抬的擺了擺手，“去吧去吧。”
“校長,這幅字是我送給學校的。”程柒再次提醒了一句。
“知道知道,等我看夠了就送去裱起來,放在學校走廊裡成了吧？”校長立刻說道。
“高三的走廊裡。”程柒強調。
“知道了。”雖然不知道為什麼一定要放在高三的走廊裡,但校長還是答應了下來，反正高三這一年對於學生來說十分的重要，他經常去視察一下順便欣賞一下字,應該沒毛病吧。
錢靜是先導演組一步趕過來的,不僅是她，陳叔和王宇也一起跟過來了，看到三人反而是打車過來的,程柒突然想起李嘉賀之前買車的提議，她這一有事就開公司的保姆車好像真的有點不太方便。
不過這個念頭很快就被程柒給拋開了,因為負責這次防校園霸凌公益MV的導演到了。
“孫導好。”先等在學校提供的會議室的程柒起身,率先打著招呼。
孫導是個雷厲風行的人，帶著其他主創人員坐下後，第一個問題就是問向程柒，“程柒，你對這個公益短片有什麼想法麼？”
“既然是防校園霸凌，我想,咱們是不是可以從防這個詞著手。”雖然沒想到導演會詢問自己的想法，但程柒還是說出了自己的想法。
“預防麼？這個不太好拍吧。”一位工作人員皺眉說道。
“不一定只是預防,還可以是是防衛、防守、防身、防禦、防護等等，我們可以在公益短片中告訴孩子們在遇到各種校園霸凌情況的時候，需要如何保護好自己不受侵害,如何處理這種情況。”想到今天早晨樓雯雯遇到的事情，程柒又補充道，“如果可以，我們也可以在短片中加入第三方路人，除了施暴者和被害者，如果其他看到這種校園霸凌的人意識到自己看到的情況是不好的，他應該如何上前給予幫助。”
孫導眼睛瞬間亮了，這個思路不錯啊，如果真這樣拍攝的話，那麼他們這個短片將不僅是一個公益短片，也可以算是一個教育短片。
預防校園霸凌是學校、家庭、孩子三方面的事情，需要採取的措施有很多、需要普及教育的方面也有很多，想要將這些全部融入到一個幾分鐘的短片裡不現實，但他可以在短片裡告訴孩子們什麼叫做校園霸凌，如果你遇到了這種情
