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弟！我特麼聽他倆唱歌尷尬癌都犯了！！！”
尹暢邵君凌：“……”
原本節目組還想安排他們和王宸、薛子問一起錄，但他倆這狀態想跟王薛二人一起進錄音棚是絕無可能了，等王宸他們錄完，尹暢和邵君凌還被關在小黑屋裡一遍遍練詞。
舅甥倆走前還看熱鬧似的過來跟他們打了聲招呼，尤其是王宸，幸災樂禍的心情都快直接寫在臉上了。
之後又磨了大半天，兩人才勉強過關。
聲樂老師被他倆折騰得萎靡不振，送他們走時，早已沒了初見那刻的豪情萬丈，搞得尹暢也對歌曲最後呈現的效果擔憂不已。
幸好主題曲的MV是動畫，不需要他們真人演繹“開心地抱抱舉高高”，只要拍點照片，到時候剪成大頭照直接和動畫合體即可。
六月初，“超級星生活”官博悄悄開通，開始宣傳這檔節目，並陸陸續續放出一些嘉賓的花絮，但後期為所有人都進行了打碼和模糊處理，隱藏真名，故意吊網友們的胃口。
六月底，距離第一次錄製僅剩十天。節目組建了個“超級星生活”嘉賓群，把五個家庭的“家長代表”和各自的經紀人都拉了進去。但由於大夥兒彼此都不熟悉，所以在最初的寒暄過後，這個群就陷入了沉靜。
與此同時，邵君凌也正在經歷德音小學部一年級的期末考試。
幾天後，正在外地工作進行拍攝工作的尹暢收到了林老師的微信：“尹暢你好，打擾了。雖然學校有規定不能跟任何家長透露學生的具體名次，但我還是忍不住想告訴你這個喜訊——邵君凌這個學期的期末成績總分排到了全年級第一名！”
尹暢有點震驚，追問道：“英語呢？”
林老師：“他這學期的英語考試等級是A+，這個進步速度快得實在是讓人覺得不可思議。我聽他說，你給他請了輔導老師，看來這位輔導老師非常有水平，當然，你的弟弟也很優秀。”
尹暢：“……”
林老師：“按照目前這個情況，下學期學校會針對他做特殊的課程安排讓他為跳級做準備，也許明年這個時候我們會讓他直接參加三年級的期末考試。教研組的老師都覺得，以他的能力，追趕同齡人的步伐只是時間問題。所以目前我們更注重培養他的擅長科目與特殊技能，這學期他申請上了資訊科技創新課和機器人設計課，表現都很不錯，之前奧數班的老師也帶他去參加了華中杯小學生奧數比賽，他拿到了一等獎……”
尹暢納悶道：“……
