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由於尹暢和邵君凌沒練過歌, 所以工作人員先帶他倆去聲樂室讓專業老師幫他們把歌順一遍。
尹暢原以為在家念歌詞就夠羞恥了, 沒想到到了錄音棚才是修羅場！
聲樂老師是個三十歲左右的男子, 長得胖胖的，一臉江湖氣，他看出兄弟倆緊張, 為了安撫他們，比著手勢豪氣道：“別怕！放開唱就是了！唱不好有修音師！怎麼跑調都能修好！”
但是，節拍不對或是跑調都能靠修音師挽回, 唱歌時的情緒卻是修不來的。
這首主題曲明顯是一首節奏歡快的歌, 要求歌唱者帶著興高采烈的心情來演繹，如果還能加上薛子問和王宸他們那種自然的歡聲笑語就更好了。
而尹暢出道以來走的就是“憂鬱王子”路線, 自身情緒也少有特別高漲的時候。邵君凌更是個不折不扣的面癱，估計是早年經歷導致的情感表達障礙, 這小子只有在特別激動或是憤怒狀態下才會有大的表情變化。
一開始，那位聲樂老師還比較有激情：“來, 小傢伙，第一句咱們儘量唱得可愛一點！……不不不，你不能唱得這麼冷漠, 要表現出那種很期待哥哥抱抱的心情！……呃, 提高音量並不能代表你心情好……你笑一笑，要開心點……你、你等等……剛剛那個笑太牽強了……”
他扭頭悄悄問尹暢：“這孩子一直假笑是怎麼回事？他是不是不高興？”
尹暢：“不是，他就是表情不怎麼明顯……在家也這樣……”
聲樂老師繼續堆起笑臉看邵君凌：“小傢伙你有沒有特別開心的時候啊？比如見到爸爸媽媽想讓他們抱抱這樣的！”
尹暢：“抱歉老師……他沒有爸爸媽媽……”
聲樂老師：“……”
聲樂老師強顏歡笑，努力帶動氣氛：“沒事沒事！再來再來！我們先練下一句，這兩句只要你倆念出來, 到時候後期加到背景樂裡就行了。尹暢這裡你也要表現得興奮一點，不要這麼冷靜……想象一下，你要帶弟弟出去玩，而且還是揹著家長去幹壞事的那種調皮感……邵君凌你也要著急一點，因為你還在穿褲子……”
尹暢迷惑道：“老師……我其實不大明白掏鳥窩和穿褲子有什麼聯絡……”
聲樂老師：“……”
聲樂老師深吸一口氣道：“那啥，不好意思，我出去抽根菸……”
一分鐘後，尹暢聽見那人在外面崩潰地跟製作人吐槽：“那倆兄弟是怎麼回事！你們哪裡請來的這對假兄
