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始上課,同學們有不明白的可以舉手提問,如果沒有其他問題的話,我們就開始下個部分。”
“老師,為什麼這個步驟是這樣,是怎麼來的?”
出乎意料,問問題的人居然是岡崎朋也,大家都覺得自己的眼睛是不是出現什麼問題,還是腦子不正常,出現幻覺了。
老師也沒想過會出現這種情況,愣了一會後還是按下心中的疑慮,以老師的知識角度去分析問題,開始給岡崎朋也解釋清楚為什麼這一步要這麼做,以及後面的解答過程。
藤林椋回頭看了一眼岡崎朋也,心中暗自嘆氣,看來自己已經沒機會了,朋也居然會為琴美做到這一步,他以前可是不良少年,現在卻在課堂上問問題,愛情的力量真的奇幻。
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