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沒有著急離開高中部，柳腳步一轉，轉身去了高中部的圖書館。有幾本想看的書他沒在國中部的圖書館找到，問過圖書館管理員後才知道，那幾本書應該是在高中部的圖書館。
高中部的圖書館較國中部稍大一些，除了一排排書架外，還有數十張兩兩拼在一起的桌子，是供學長學姐自習用的。這樣的桌子國中部圖書館也有，只不過數量要少一些，畢竟國中的課業比起高中要輕鬆不少。
高中部的書籍擺放同國中部差不多，柳很順利的找到自己想要的書，找了一個空位將幾本書放下。從包裡拿出筆記本攤開，而後拿下最頂端的書，翻開了第一頁。
因為是一邊看一邊思考一邊做筆記，閱讀速度較平時慢的多，在第一本書看到一半的時候，已經是午餐時間。柳收拾好桌子上的東西，帶著幾本書去入口處辦理柳借閱手續。
原本，柳是打算借完書就回國中部參與網球部的訓練的。
但是站在圖書館門口猶豫兩秒，柳決定暫時不回國中部了。網球部週日的訓練內容是練習賽，即便他缺席也不會影響什麼，今天耽誤的訓練他之後也會找時間補上。何況因為今天的決賽，他已經提前跟幸村報備並請過假了。
下午是國中生、高中生組團體賽的決賽和頒獎典禮，時間間隔不算長，沒有在國中部和高中部來回跑的必要。更何況，柳還想去看看高中生組團體賽的比賽。柳之前聽高年級的學長學姐說過，高中生組的比賽比國中生組的比賽難度更大，大家的思維也更開闊。
上午的個人賽因為一起舉行的原因，柳沒辦法旁觀，下午的比賽自然不能再錯過。
關於資料方面的事情，不能閉門造車，而要博採眾長才行。
柳這樣想著，在用過午飯後又回到了禮堂。
這次比賽並不禁止觀眾旁觀，柳來的時間算比較早的，比賽還沒有開始。柳便挑了個視野清晰的空位坐下，從包裡掏出剛剛沒看完的書，繼續閱讀。
下午兩點，在主持人宣讀比賽注意事項、考場紀律和觀眾注意事項後，高中生資料建模大賽的決賽就開始了。
柳收起書，從正前方的前輩開始，挨個仔細看著各位高中生前輩的比賽過程。
高中生參加團體賽的人不算多，柳很快看完，目光移向國中生的隊伍。
在看到其中一位國中生的時候，柳不由得睜開了眼睛。
雖然已經過去了許多年，但他還是一眼就認出來了。
柳下意識的前傾身體去看擺在
