第249章 用最差的資源 (第1/3頁)

D家樂提示您：看後求收藏（快眼看書www.kyks.tw），接著再看更方便。

去往應校長辦公室的路上，好巧不巧地碰到了高三年級段長，我們停下腳步客氣地和他打著招呼，哪曉得，那傢伙卻裝作沒看到，就那麼慢悠悠地從我們身邊走過，可他的眼睛分明極輕蔑地從我們三人身上掠過。胡老師和周老師被氣得夠嗆，但也沒辦法，誰叫對方資歷深，而且還是高階教師，還教出了不少重點大學的高材生，兩人深吸了口氣，加快了腳步。我日你個西瓜大冬瓜，這要不給你點顏色看看，真把自己當人物了，到時候看是你的臉硬還是我的巴掌硬。

來到校長辦公室，徐副校長也在，我們剛要開口打招呼，應校長搖了搖手:“你們坐，直接說事。結果大家都知道了，現在都說說有什麼好的辦法，離高考也就108天了，這次機會不抓住，可能我們學校就沒有機會私轉公了。”大家都默默坐著沒開口，確實是不知道怎麼開口，壓題本來就是機率極極極低的，現在又是一些沒有任何這方面經驗的年輕教師和學生組成的隊伍，可想而知可信度就更低了，即使高三老師們答應了，還有高三學生家長能答應嗎？答案顯而易見，現在是爭分奪秒的時候，十多年的寒窗，他們又怎麼會願意讓自己的孩子把時間浪費在這種機率上。見大家都不開口，應校長極無奈地說了個不是辦法的辦法:“哎，只能強制規定了。”應軍剛說完，徐孝常就直接反對道:“這樣肯定不行，萬一要是出不了成績，不單單是你我連帶小胡和小周他們的前程都會斷送，你想想，現在有多少人盯著我們，不想我們好的人可是大把大把的在，你要是把機率幾乎為零的東西強制規定下去，那不是正好給他們藉口嗎？而且你覺得我們硬性規定了那些人會全部配合嗎？”應軍苦笑道:“老徐，你說的我何嘗沒想到，可還能怎麼辦呢？總不能什麼都不做吧？”徐孝常黯然閉口，隨後一聲長嘆，辦公室裡一下子又寂靜了下來。

是時候閃亮登場了，我輕咳幾聲，胡老師他們都疑惑地看向我，我沒有立馬開口而是認真地組織著語言，應軍人見我遲遲不開口，朝胡老師遞了個眼色，胡老師會意開口問道:“王易，你別賣關子了，我們都著急上火的，快點說。”我淡然笑道:“這事還不好辦，既然那些自以為是的傢伙看不上咱，那我們就另起爐灶，他們唱他們的我們唱我們的，互不相干，只要最後的成績比他們好不就啥問題都解決了嗎？”應軍等人還是一臉疑惑，我便繼續說道:“很簡單，我們另外再搞個班級出來，主打我們自己出的題目，到時候直接看高考成績即可，直接用成績說話又直觀又有說服力。”應軍等人陷入沉思，不多時應軍說