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一轉眼下半場已經過去了六分多鐘,uc依然領先。
此時uc領先了對手10分,讓霍蘭德教練很滿意,第一次用這個“三後衛”,效果竟然出奇的好。
沒有穆罕默德的情況下,莊宇頂替上3號位,表現依然出色。
在進攻端,他用自己的三分球和突破扛起了球隊的得分重任,同時還能給隊友送出助攻。
在防守端他更是出色,將對方的小前鋒幾乎鎖死。
而在莊宇的帶領之下,uc打出了流暢且高質量的比賽,始終壓制著俄勒岡州立大學。
“請求暫停。”
俄勒岡州立大學又叫了暫停。
瓊斯教練的臉色有些難看,對方的核心球員穆罕默德今天只打了三分鐘,可自己這邊還是落後,太丟人了。
這傳出去別人會怎麼看,會不會指著他們俄勒岡州立大學罵上一句“垃圾”?
“謝特”
瓊斯教練暗罵,招呼手下球員。
uc這邊。
霍蘭德教練面帶笑容,之前他可是一直板著臉的,他先是誇獎了莊宇幾人一番,而後換人,將安德森、蘭姆、史密斯都給換了上去,換下了莊宇、拉特維斯,以及鮑威爾。
這次換人之後,uc場上陣容變成了蘭姆、帕克、安德森、史密斯,以及德魯二世。
不過這次的效果卻明顯不如之前。
首先這個陣容就缺少足夠的競爭力,蘭姆、史密斯都屬於藍領,安德森屬於輔助型球員,霍蘭德教練希望他能成為“第六人”,但他很顯然無法快速切換角色,並沒有做到一個“第六人”該做的。
一時間,uc落入了下風。
片刻之後,霍蘭德教練又將德魯二世給換下,換上了平時不怎麼使用的後衛考斯特。
這依然是一種嘗試,跳出以前的圈子之後,霍蘭德教練變得很大膽,只是效果並不好,甚至比先前更差。
問題在於考斯特。
平時考斯特就不怎麼上場,屬於飲水機看守員,此時到了場上明顯很不適應。
並且,考斯特的實力也著實有限。
見情況不妙,安德森迅速做出改變,開始主動去要球,然後自己來組織進攻,作為進攻的發。
這會兒他才多少有了一點“第六人”的樣子。
“凱爾的籃球智商還是很高的。”莊宇心頭暗道,卻又忍不住搖頭,“只是很可惜,他並不是一個持球進攻型的球員。”