第219章 培育山區醫療的希望之苗 (第1/3頁)
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在經歷了救治阿強等一系列艱難的醫療挑戰後，李辰和林悅深深地意識到，僅僅依靠他們兩人的力量，無法從根本上解決山區長期醫療資源匱乏的問題。於是，他們萌生了一個想法——培養當地有潛力的年輕人，讓醫療的火種在這片土地上生根發芽。
一天，李辰和林悅把村民們召集到一起，說出了他們的計劃。
“鄉親們，我們想在咱們村子裡挑選一些年輕人，教他們醫術，這樣以後大家生病了，就能及時得到救治。”李辰大聲說道。
村民們聽了，先是一陣驚訝，然後紛紛表示支援。
“這是好事啊，李醫生，林醫生，你們真是為我們著想。”一位大爺說道。
“就是不知道我們家孩子能不能行。”一位大媽有些擔憂地說。
李辰笑著說：“只要有興趣，肯學習，都有機會。”
接下來的幾天，報名的年輕人絡繹不絕。李辰和林悅經過仔細篩選，最終挑選了五名聰明好學、心地善良的年輕人，分別是阿勇、阿慧、阿明、阿麗和阿強（康復後的阿強）。
“從今天起，你們就是咱們山區未來的醫療希望。”林悅看著眼前充滿朝氣的年輕人，鼓勵地說道。
然而，教學的過程並不順利。這些年輕人大多隻有小學文化水平，對於醫學知識的理解和接受能力有限。
“李醫生，這個穴位我總是記不住。”阿勇撓著頭說。
“林醫生，這些草藥的名字太難記了。”阿慧苦著臉說道。
李辰和林悅並沒有因此而氣餒，他們耐心地一遍又一遍講解，用最通俗易懂的方式讓年輕人理解。
“阿勇，你想象一下這個穴位就像一個開關，控制著身體的某個部分，這樣是不是好記一點？”李辰說道。
“阿慧，你把草藥的名字和它的樣子聯絡起來，比如這種葉子長長的草藥，就叫它長葉草，是不是容易多了？”林悅笑著說。
為了讓教學更加生動形象，他們還自己製作了一些簡單的教具。用木頭雕刻成人體模型，標註上穴位；採集各種草藥樣本，讓年輕人親自觀察和觸控。
“大家看，這就是我們昨天講的那種可以止血的草藥，你們聞聞它的味道，摸摸它的葉子。”林悅拿著一株草藥說道。
年輕人圍在一起，認真地觀察和學習。
除了理論知識，實踐操作也非常重要。李辰和林悅帶著他們為村民們看病，讓他們在實際操作中積累經驗。
“阿
