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更狂野。蓮岡打法比橘更難控制，但芳川的掌控能力也比千歲更好一些，他們從去年開始搭檔，很有默契。”
“芳川似乎在九州大賽上受了點傷，全國大賽以來發揮受到了影響。前兩場比賽中蓮岡都有失控表現。”仁王看著三枝，“你和狄堂這一場是雙打二，要小心一點。”
“受傷……”三枝難免想到了大和。
青訓的最後是他自己找到了教練，詢問教練對大和傷勢的想法。教練就說，你來問和大和來問，我會給出不同的答案。
三枝拿到了一些療養院和醫生的聯絡方式，也親自打電話去問了，又去問大和的想法。他和大和談過幾次後不歡而散。他是不太理解大和的想法的。如果認為網球很重要，那麼哪怕投入時間精力也要想辦法把自己的身體治好。而如果無所謂，放棄網球也行，那麼就不要擺出一副忍耐的樣子來，瀟灑地離開就好了。
如果能參考其他人的情況就好了。
下場比賽的對手，芳川和蓮岡，對受傷這件事又是什麼想法呢？
“另一位船尾，是新進入正選的成員，目前兩次都在單打三的位置。也是一樣的打法，並且在網球裡融入了一些跆拳道技巧。”仁王看向毛利，“你也是，不要讓自己受傷。”
“我知道了。”毛利看上去很乖巧的樣子。
“總的來說，獅子樂中學的正選大致就是兩種打法，一種就是攻擊性很強的‘暴力網球’打法，攻擊的方式不同，另一種就是以控制為主，分析局勢，打防守反擊的選手。”仁王又點了柳，“你的對手，你應該查到一些資料了吧？”
“葉悠真。”柳找到了資料，“他和久保田去年也是雙打選手，今年各自開始打單打。雙打的錄影我想辦法找到了一份，和教練說的他們的雙打風格相符合，也是控制加攻擊的組合。他是現任的網球部副部長，打防守反擊，能看穿對手的攻擊意圖並予以反擊。在比賽中打反手的機率大於打正手的機率，對底線球的偏好度是76.3%……”
他念出了一串資料。
仁王沒有記。
他只是隨著柳念出資料而點頭，看似聽得很認真。
並且在柳說完後接上去：“沒錯。實際上，防守反擊這種打法，也有蒐集對手資料，分析對手並找準反擊時機的部分。從對手身上學到你需要的，柳。”
“我明白了，我會做到的。”柳認真地說。
到這裡，比賽前的基本分析就差不多做好了。仁王在賽前沒有教導學生
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