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說大家能不知道這個訊息嗎？
監獄內傳開，相當於城防部系統傳開；老師之間傳開，意味著教育部系統傳開……宗門監督管理委員會那邊能一無所知嗎？
兩人的名聲響徹三部指日可待。
思想品德老師客客氣氣地跟守衛寒暄了兩句，感謝了一番他的訊息，才結束了通訊。
這個過程，那叫一個有風度。
等到通訊結束，他的動作就急躁潦草了起來，趕緊搜尋了一下相關訊息，果不其然，靈網上的訊息傳播飛快。
“感謝這兩個孩子，給我枯燥的修真生活帶來了一絲樂趣。”
“真的嗎？我不信，除非讓我康康那個詐騙犯痛哭流涕的樣子。”
“這種替天行道的事情，小學生來做剛剛好。在高等學院進修的我只會被騙。”
宋一和李雯雯的名字是會被保護好的，所以外人不會知道。只知道是雲小的學生，最多挖出她們的導師是誰。
這不，已經有人來跟他打聽訊息了，“老袁，還是你厲害啊……”
“袁老師，這回你可是大出風頭啊，教出來的學生有點東西。不過你也得注意點，小孩太劍走偏鋒了不太好。”
老師：……
我說這部分根本不是我教的，你們信嗎？
學生行為，請勿上升到老師。
但很顯然，想撇開關係是不可能的。
社會調研的作業是他佈置的，所以四捨五入人是他坑的。
學生能有什麼壞心眼呢？一般都是老師教什麼，他們就做什麼的啦。
陰謀論一下，合理懷疑這位袁老師是不是很討厭張韜這類的詐騙犯，罪犯們進去了他還是不滿意，所以借兩個小孩的手懲戒張韜。
看著靈網上編得有聲有色的故事，思想品德老師陷入了沉默，他猛然灌入兩杯靈茶降降火、壓壓驚。
怎麼辦？感覺手好像有點癢，想抽學生。
作為一個有思想、有品德的老師，他覺得自己是個文化人，講究的是以德服人，跟那種動不動就愛動手的粗人是不一樣滴。
但今天，絕對是手有了自己的想法。
喝下靈茶之後，他感覺自己的境界又得到了昇華。
就是放下杯子的時候，在他手上還能維持原形的杯子變成了一堆粉末。唉，可惜了上好的茶具。
老師不得不換上一套新茶具。
另一邊，宋一和李雯雯從監獄裡走出來，默契擊掌，
