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左越沉默：“……”
他從沒想過，老師們把他叫到辦公室裡，居然合起夥來誇了他一頓。
老師們都說看到他最近學習有變認真，上課下課會和歲芒一起寫作業，作業的正確率也越來越高，有時候還寫出來不少很難的大題呢。
閱讀理解和作文也都寫得特別好。
左越繼續沉默：“……”
寫出來那些大題，還不是為了講給歲芒聽嗎？
至於寫作文……按照他現在的閱歷和沉澱，寫出來的東西很難不好啊。
左越還是第一次被人誇成這樣，雖然都是些他沒放在心上的“小事”，但一群老師圍繞著他關心他近況時，他真的感覺自己好像回到了學生時代，像是真正地在這個除了學習不需要有別的煩惱的年紀裡，又重新活了一次。
所有老師都在跟他說，有煩惱可以跟老師講，也可以跟同學家。
他的成績很好，只要繼續努力，高三好好衝刺，考一個好大學不成問題。
……考大學。
左越之前根本沒考慮過這個。
他有能力，也知道一些未來的經濟形勢，想要掌握自己的人生根本不需要透過高考，上大學就是浪費時間。
可是老師還跟他說了一些令人憧憬的大學校園生活。
雖然上過大學的都知道多數是在騙人，但左越還是有點被騙到了——尤其是在老師說的時候，他下意識地腦補了歲芒上大學的樣子。
……就很可愛，也很有趣。
他的人生從沒這麼有趣過。
上課鈴聲響起，老師們的遊說終於告一段落。剛剛還在誇左越的老師夾著教案起身，大手一揮：“走吧，回去上課，別再開小差了。”
左越不說話，低頭跟在後面走。
他剛出門，辦公室裡隔壁桌的老師就仰頭朝外看了眼，敲敲語文老師的桌子：“哎，你們班這小孩兒真不錯啊，被誇了也不見驕傲。”
“是啊，雖然人沉悶了點，心思也重，但是腦子聰明的很……長得也怪好看的。”語文老師嘀咕，“只要肯學，什麼都好吧。”
……
歲芒坐在座位上，一邊吃著自己做的糰子，一邊犯困。
心事重重的結果就是夜裡睡不好……
作為一把刀，她就算不睡覺也沒有問題，可人類的身體不是這樣。現在開始犯困，就說明她這塊碎片，已經和這個人類的身體越發融合了。
再不離開這
