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，你要睡覺了嗎？”
林序說：“沒，我就躺在這裡玩手機。”
“好，你要睡覺了跟我們說一聲，我們就不發出聲音了。”
“好的。”
林序原本想告訴霍鈺成這件事，又覺得自己有點大驚小怪了，可能馬春發只是覺得自己長得太好看了，忍不住多看自己幾眼？又或者自己長得像他認識的某個人，所以他想看仔細點確認一下？林序覺得不能把人往壞了的地方想，再觀察幾天吧。
而且，他也不想自己進來北藝的第一天，就讓霍鈺成開始擔心。所以他只是跟霍鈺成說一切都好，然後兩人互道晚安，林序戴上耳機聽了會音樂，便跟曲望津說了聲自己要睡了。
他在暑假的時候將睡眠習慣調整到了早睡早起的狀態，而不是高三時期的晚睡早起，他喜歡早睡，一來是因為第二天可以早點去找霍鈺成，二來是因為早睡會讓人精神，他喜歡精力充沛地彈琴、作曲、唱歌。而不是彈一個音符伴一個哈欠，彈出來的曲子都軟綿綿的，沒有力道。
音樂課的教授是鍾明藍，他五十多歲了，年輕的時候曾是火遍一時的歌手，後來因為聲帶受損，所以來到了北藝教書。
鍾明藍在上課之前，說了一段很長的話：“我相信在座的大部分人，都是因為喜歡音樂，或者說是熱愛音樂，所以才坐在了這裡。但是當你把音樂當成一門專業的時候，僅僅靠喜歡是不夠的，你不能只是去享受它，沉迷其中，感到快樂。你要不斷學習，你要做得更好，你要有一個客觀的標準，對音樂本身負責，對你的每一首歌負責。你不能跟沒有系統學過音樂的人一樣，只是說‘我覺得這個音樂怎麼樣’，‘我聽這首曲子的時候感到愉快或者悲傷’，這遠遠不夠。你需要說出這首歌曲用了幾種樂器，你要說出它的音階結構和調式色彩，為什麼它會給你帶來愉快或者悲傷的感覺……你不能只是靠感覺去評價一首歌的好壞，你要先運用理論，用你的能力，用最客觀的標準，去評價這首音樂，等你有能力剖析音樂的本質的時候，你才能回到音樂的感覺本身，這就是你們選擇的專業，這就是你們未來要走的理想之路，都明白嗎？”
有學生大著膽子問：“教授，我覺得音樂固然有優劣之分，可是感受是沒有高下之分的啊。”
鍾明藍笑了一聲，說：“這個問題問得好，而答案也很簡單。我不知道你們有沒有聽過一句話，‘你對一門藝術瞭解得越少，越覺得它的優劣是見仁見智的’，見仁見智當然沒有問題，但是客觀標準一定存在。一千個
