第559章 鼓舞員工 (第2/3頁)
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“能做到。
”
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這些人爆發出山呼海嘯般的聲音，聲音之大似乎要頂破廠房的屋頂一般。
等聲音漸緩，李建勳安排人讓工人們和技術人員集體簽署了保密協議，然後又給他們再三強調了一些安全事項等內容。
隨後，技術人員一邊安裝著電路和管道，一邊給工人進行初步的實際培訓，他們詳細地介紹了裝置的操作方法、注意事項等知識。
工人們聚精會神地聽著，不時提出問題，技術人員也第一時間給解答，爭取做到人人明白。
在這個過程中，李建勳也沒有閒著，畢竟這些技術人員也是第一次接觸這麼先進的生產裝置，有些問題他們也不懂，只能請教李建勳。
同時，在培訓過程中，李建勳還發現一些工人比較膽小，對新裝置還有些畏懼，不敢上手嘗試。
他走上前，鼓勵道：
“不要害怕，這些裝置雖然先進，但只要你們認真學習，很快就能掌握。
”
“而且這些裝置和你們之前操作的裝置不同，這些都是智慧控制的，簡化了百分之九十以上的操作流程，比你們之前操作的那些裝置簡單便捷很多，要相信自己，你們一定能行。
”
在李建勳的鼓勵下，工人們逐漸放下了心中的顧慮，開始積極地上手實際操作。
隨著培訓和操作的深入，不出半天的時間，工人們對裝置就已經有了初步的瞭解，操作也越來越熟練。
看樣子，兩天的時間絕對能讓這些工人有著基礎性的掌握，投入使用是沒有問題了。
中午休息之前，李建勳為了刺激這些工人的積極性，還特意公佈了幾項激勵獎項。
操作熟練度分為三個級別，誰能優先達到三級就能獲得五百元港幣的獎勵，達到二級獎勵三百，達到一級獎勵二百。
對裝置瞭解程度考試中，能達到九十五分以上的，獎勵一百港幣，九十分到九十五分的獎勵五十，八十分以上的獎勵二十。
設定目標激勵制度，結合車間和工人小組的實際情況進行周目標和月目標的制定，完成目標小組成員每人獎勵二十港幣。
設定互相競爭制度，安排同車間對等實力的小組進行每週或每月競爭，競爭目標同時考量生產速度和生產質量兩方面，月度勝出的小組每人獎勵五十港幣，每週勝出的獎勵是港幣。
榮譽目標激勵制
