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對於莊宇的回答楊國輝教練還是很滿意的，他點了點頭道：“沒錯，我們之所以能半場領先這麼多，並不是石橋中學太弱，只是我們剛好剋制石橋中學。”
“我們和石橋中學的風格特點完全不同，這就要看哪邊打的更好了。”
“我們打的更好，應對更及時，就會是我們領先；如果石橋中學打的更好，就可能就是他們領先。”
說著，他頓了頓，拍拍莊宇的肩膀：“所以需要你在場上根據對方的打法，及時的調整，做出應對，明白嗎？”
莊宇眼睛一亮，重重點頭：“明白。”
很快，下半場開始。
進入下半場之後石橋中學再一次調整了打法，只是讓他們鬱悶的是每一次他們調整，江寧一中也會立刻做出調整。也不見楊國輝教練下達什麼指令，江寧一中卻總能夠及時做出正確的應對。
一時間，只看到比賽時間流逝，石橋中學卻始終難以追上比分，分差倒也沒有進一步擴大，卻始終在十分以上。
這讓石橋中學感到焦慮。
等到進入第四節，他們變得急躁起來，失誤也開始增加，結果非但沒能縮小分差，反倒讓分差變得更大了。
最後，當第四節結束，比分定個72：57，江寧一中以15分的優勢擊敗石橋中學，拿下小組賽兩連勝。
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