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一轉眼下半場已經過去了六分多鐘，uc依然領先。
此時uc領先了對手10分，讓霍蘭德教練很滿意，第一次用這個“三後衛”，效果竟然出奇的好。
沒有穆罕默德的情況下，莊宇頂替上3號位，表現依然出色。
在進攻端，他用自己的三分球和突破扛起了球隊的得分重任，同時還能給隊友送出助攻。
在防守端他更是出色，將對方的小前鋒幾乎鎖死。
而在莊宇的帶領之下，uc打出了流暢且高質量的比賽，始終壓制著俄勒岡州立大學。
“請求暫停。”
俄勒岡州立大學又叫了暫停。
瓊斯教練的臉色有些難看，對方的核心球員穆罕默德今天只打了三分鐘，可自己這邊還是落後，太丟人了。
這傳出去別人會怎麼看，會不會指著他們俄勒岡州立大學罵上一句“垃圾”？
“謝特”
瓊斯教練暗罵，招呼手下球員。
uc這邊。
霍蘭德教練面帶笑容，之前他可是一直板著臉的，他先是誇獎了莊宇幾人一番，而後換人，將安德森、蘭姆、史密斯都給換了上去，換下了莊宇、拉特維斯，以及鮑威爾。
這次換人之後，uc場上陣容變成了蘭姆、帕克、安德森、史密斯，以及德魯二世。
不過這次的效果卻明顯不如之前。
首先這個陣容就缺少足夠的競爭力，蘭姆、史密斯都屬於藍領，安德森屬於輔助型球員，霍蘭德教練希望他能成為“第六人”，但他很顯然無法快速切換角色，並沒有做到一個“第六人”該做的。
一時間，uc落入了下風。
片刻之後，霍蘭德教練又將德魯二世給換下，換上了平時不怎麼使用的後衛考斯特。
這依然是一種嘗試，跳出以前的圈子之後，霍蘭德教練變得很大膽，只是效果並不好，甚至比先前更差。
問題在於考斯特。
平時考斯特就不怎麼上場，屬於飲水機看守員，此時到了場上明顯很不適應。
並且，考斯特的實力也著實有限。
見情況不妙，安德森迅速做出改變，開始主動去要球，然後自己來組織進攻，作為進攻的發。
這會兒他才多少有了一點“第六人”的樣子。
“凱爾的籃球智商還是很高的。”莊宇心頭暗道，卻又忍不住搖頭，“只是很可惜，他並不是一個持球進攻型的球員。”
