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官接著說：“無論是異能能力者還是武者，都需要不斷地努力修煉，提升自己的實力。在這個充滿挑戰的世界裡，只有不斷強大自己，才能更好地保護自己和他人。”
同學們聽得津津有味，紛紛提問：“那武者修煉跟異能修煉有什麼區別嗎？”
林悅教官耐心地解釋道：“武者修煉主要側重於錘鍊身體，透過修煉功法來吸收靈氣，強化自身的氣血、筋骨和內力。他們注重武技的修煉，以提高戰鬥技巧和實力。而異能者修煉則側重於開發和提升自身的異能，透過冥想、訓練和實戰來增強異能的威力和掌控能力。”
“此外，武者的修煉進展相對較為穩定，需要長時間的積累和磨練。而異能者的能力覺醒和提升往往具有一定的隨機性和突發性，不同的異能也需要不同的修煉方法和技巧。”
這時，一名同學好奇地問：“那有沒有人既是武者又是異能者呢？”
烏山這時也好奇的看向這名同學，結果跟前排轉過身來的關春豔撞了個對眼，關春豔狠狠地瞪了烏山一眼。
烏山懶得理會她，繼續聽教官講解。
林悅教官點了點頭，說道：“當然有，不過這樣的人非常罕見，需要同時具備武道天賦和異能資質，並且要付出更多的努力來兼顧兩者的修煉。”
同學們聽了，都露出羨慕的神情。那名同學又問道：“教官，那成為既是武者又是異能者有什麼好處呢？”
林悅教官解釋道：“同時擁有武者和異能者的能力，可以在戰鬥中更加靈活多變，具備更強的綜合實力。比如，在面對不同型別的敵人時，可以根據情況選擇使用武技或異能，發揮出最大的優勢。”
烏山心中一動，看來自己兼修武道和異能的選擇是正確的，雖然會很辛苦，但只要能變得更強，一切都是值得的。
這時，關春豔陰陽怪氣地說：“普通人的那點資質，還是別做白日夢了，能把一種修煉好就謝天謝地了。”
烏山知道她在說自己，但他並沒有生氣，畢竟誰能想到自己擁有金手指般的能力呢。
今天你對我愛搭不理，明天讓你高攀不起。
林悅教官看了看大家，說道：“同學們，每個人都有自己的潛力和發展空間，只要努力修煉，都有可能取得進步。希望大家不要被天賦和資質所限制，勇敢追求自己的目標。”
說完，林悅教官開始安排接下來的訓練任務，主要是以冥想提升異能修為為主，因為只有將修為提升到一定的程度，才能夠施展
