第106章 畢萬方的震驚 (第5/5頁)
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向畢萬方說清楚了他要做的這兩項研究中關於研究人類的皮質神經元是如何影響樹突整合的具體實驗流程，和對實驗結果的預測，以及各個知識點的出處，這些出處就是寫論文時要寫上去的參考文獻。
說完第一個研究的內容後，周明感覺有些口渴，他舔了舔有些乾燥的嘴唇，對畢萬方說道：“老師，您這裡有水嗎？我想倒點水喝。”
畢萬方被周明像是報菜名一樣報出那些或早或晚的論文給震驚得說不出話來，周明說的這些論文中，最早的是1998發表的，最晚是今年七八月份才發表。
剛才畢萬方還特意留意了一下週明大致介紹他這第一個研究時所列出的論文數量，一共二十六篇，就是背，這二十六篇論文的標題也夠背一會了。
而周明呢，確卻是不僅將每一個知識點所涉及到的論文都說得很清楚，還清楚明瞭地說明了這項研究的相關流程，中間甚至都沒有一點磕絆，極其流暢，這就是畢萬方自己在做完一個專案之後，也不可能對自己的專案說得如此清晰明瞭，並一字不落地將論文中所涉及到的二三十篇論文都一字不漏地連帶作者說出來。
“老師？”周明見自己在詢問畢萬方有沒有水後他沒什麼反應，便只好又喊道。
“有，有，有水。”畢萬方連忙給周明倒水，搞得好像周明是他的導師一樣。
對於周明的評價，現在的畢萬方只會比南開的那幾位教授給出的更高，周明這還是這是說了一個專案的事情呢，第二個專案還沒說呢。
從飲水機裡倒了些溫水給周明後，畢萬方就又坐在周明對面，等著他喝完水繼續說第二個專案的事情。
周明有些受寵若驚地從畢萬方的手中接過一次性水杯，一口將杯中的水喝乾後，又開始向畢萬方說起了他的第二個研究。
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