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聲柔和地對韓海道：“韓海，我們走。”
看到陸可兒對自己的弟弟這麼關心，韓峰心中湧起一股暖意。三個人跟了上去。班主任楊琴琴也擔憂地跟在他們身後，一同向著校長室走去。出乎韓峰和陸可兒意料的是，校長是一位女性，名叫趙麗，四十來歲，頭髮盤起紋絲不亂，身材微胖，被藍色套裝包裹，神色嚴肅、不見笑容，射出的目光帶著一絲鷹隼的銳利。顯然，這是一位嚴苛的初中女校長。
一到女校長趙麗的辦公室，語文張老師就大告其狀，把韓海怎麼不用心、怎麼不守紀律、怎麼帶壞班風說了一大通，最後又把作業本呈給校長。
校長趙麗皺了皺眉頭，衝韓峰說：“你弟弟在作業本上塗鴉的東西是《觀滄海》？我怎麼看不出來？你可不能睜眼說瞎話！”韓峰說：“請校長借我弟弟一臺電腦，他會演示給你看。如果不是《觀滄海》，我們自動退學；如果是，請張老師向我弟弟道歉！”趙麗看向了張老師：“他們的條件，你能接受嗎？”張老師說道：“沒有什麼不能接受的！我看他們就是在瞎說！”趙麗轉過頭來：“那好，韓海同學，你用我的電腦吧，我們要看看，你能給我們展示什麼。”
當時電腦還是很稀缺的辦公工具，在整個初中還只有校長和財務有辦公電腦。所以，要演示也只能上校長的電腦。韓海的眼中顯出了一絲猶豫，畢竟他對校長還是很畏懼的。韓峰看到了韓海眼中的膽怯，走上去在弟弟的肩膀上用力拍了拍：“給你展示的機會，去吧！”聽到韓峰這句話，韓海才像獲得了勇氣一般，走向了校長的電腦。
校長、張老師、楊琴等人的目光都聚焦到了韓海的身上，楊琴琴的雙手緊緊地握著，她也是為自己的這個學生擔心。她對韓海並沒有偏見，反而覺得這個學生有些特別，她不希望看到他落得退學的下場。
韓海在電腦前剛剛坐定，眼中就如放光了一般，神情與剛才變得完全不同。一個人在錯誤的位置上，往往會毫無光彩，但是，當他到了適合自己的位置上，立馬就會光芒萬丈。如今坐在電腦前的韓海，就給人這麼一種感覺。他的手指嫻熟地在鍵盤上飛掠起來，眼眸微微凝聚，盯著電腦，根本不用看鍵盤，一個個字元就在電腦上顯示了出來。
韓海對電腦使用的熟練程度，讓一旁的趙校長等人有些驚豔。語文張老師有些不敢相信，拿過了語文作業本，將上面的字元和韓海打出來的字元對比起來，竟然一個不錯，而韓海卻根本不用看，就隨意地打了出來，這也說明了韓海的胸有成竹，這些對張老師來說猶
