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“此子的假設雖然膽大，但論平衡和穩定，卻要超過如今的十國制。十國若沒有聖人，國家只能靠明君才能維繫，但若國君無能，則國家危矣。他也在其中闡明，既然選擇了平衡和穩定等特質，那也會有負面特質隨之而來。若是他能取長補短、取其精華融入十國，則可以此文為根基成大儒！”
“甲！”
“甲等！”
“甲等！”
董知府在方運的經義下面寫上：“破題神妙，結構嚴密，有變革之徵兆，有興人族之契機，有可行之方式，深明禮義，甲等！”
隨後周主簿和馮院君也在其上寫上甲等的評語，只要後面的試卷不出現同樣精妙的經義，則方運必為茂才。
耿巡察卻道：“此文不可得甲等！”
三位考官一起看向耿巡察，其他人還好，馮子墨立刻怒道：“耿巡察，此文明明是甲等之文，怎會不可得甲等？我知你勾結詩君弟子施德鴻，又想報復我景國，可你若想毀我景國大才，我必請聖裁揭發你！你有無私心，你心中最清楚！”
“耿大人，你可要三思。方運的《陋室銘》可是半聖點評！若是這文被聖裁為甲等，你輕則失去聖院官職，重則文膽不固，此生再無寸進啊！”
周主簿冷笑道：“董大人，馮大人，你們兩位是進士，若請聖裁失敗是大禍。我只是舉人，哪怕失敗也無所謂，耿翰林，你不要逼我請聖裁。”
耿巡察緩緩道：“此文的假設雖十分奇妙，但終究是假想，無人著書論證，給予甲等太過。我建議和童黎一樣，都給乙中。兩人評等相同，不偏不倚。”
“你看似不偏不倚，實則仍然有害人之心。若兩人都為乙中，童黎那篇才氣多，必然會改為甲等！董大人，我問你最後一句，給不給方運甲等？你若不給，不用大人你再勞心，我馬上請聖裁，由三位半聖考官來定此文！”
