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一種必然——這一段我覺得我寫得很好呢!”
要編撰這一本教材,最大的難點其實在於素材的取捨,要結合此時人們對歷史的認識,對於歷史做一定的初步教育,這部分工作必須是徐先去完成,謝雙瑤壓根就沒有時間,她把握的是之後於政治理論的選擇和闡述,當然,很多也都是照抄的,只是做了點小刪改,至於對未來社會形態的展望,這才是需要原創的內容。因為此時壓根就沒有資本社會……
因此,謝雙瑤選擇將原始社會之後,再到消滅了剝削的終極大同之間,所有的社會形態都概括為剝削社會。將人群於剝削的博弈作為社會體制變革的原動力,以此來論述限制剝削與發展生產力的要:剝削與對剝削的反抗都存在人,而於剝削的爭鬥無疑會消耗大量的生產成果,因此,互剝削,或者最底程度的有限剝削,是剝削社會最佳的博弈結果。一旦限於剝削而沒有餘力發展生產力,便證明了社會形態本身科學。剝削社會的存在,本身便是為了有一日能夠消滅剝削,是一種間階段的社會形態。
而匱乏的生產力,則是剝削的源頭,即是當人們的需求無法被自身的生產力所滿足時,便產生了剝削他人而滿足自身需求的動力。當生產力極為匱乏,乎毫無剩餘時,剝削沒有土壤,但一旦盈餘產生,剝削的慾望便從人滋生了出來,直到生產力豐富至自身需求可被自身生產力完全滿足為止,剝削才會逐漸退出歷史舞臺。這也就是所謂大同之治的真正核心——
“生產力的終極進步……”
徐先也跟著喃喃讀出聲來,溫著書他最喜歡的段落,“屆時,也會有新的社會形態以適應生產力發展的階段……大道之行也,下為公……”
選賢與能,講信修睦,故人獨親其親,獨其,老有所終,壯有所用,幼有所,鰥寡孤獨廢疾者皆有所養;男有分,女有歸,貨惡其棄於地也必藏於己,力惡其出於身也必為己,是故謀閉而興,盜竊『亂』賊而作,故外戶而閉,是謂大同……
由生產力極度匱乏,被迫的大同而始,最終生產力極度豐富,主動的大同而終,數千年前,賢人所向往的未來,將在千萬年後成為現實,由先而後,最終再返先,由大同而至大同……
這的道統,在美學是否具備了獨特的美感?始即是終,終即是始,是否又得到了道家極的一絲神韻?徐先神往地閉眼,彷彿在幻想著那新的社會形態的種種細節,“那就是仙界嗎……”
“仙界的社會形態,會是如何呢?夏蟲可語冰,想必那將是我等完全無法理解的一種