捷徑(真的沒有天才的捷徑嗎...) (第2/4頁)
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遊客：還可以。C級難度。遊客：說起來，跟鍾逸捷對戰的那一局，學妹一次都沒有後切。
手操機甲是狠追著五宿的，明明是捱打的一方，卻跟瘋狗似地緊咬住鍾逸捷。別說後切變型，連後退一步都沒有過。
“休息一下。”
乘風關掉成績面板，“摸摸魚。”
乘風所謂的摸魚，就是帶著觀眾去三夭的影片頁面，挑選點選率較高的對戰集錦，然後根據雙方戰況，停頓分析，確認在相同的劣勢狀態下，手操機甲應該做什麼操作，以及正確的程式碼串是什麼。
這個版塊比單人訓練要有意思，也更容易看出一個人的作戰風格。
只是乘風似乎沒什麼教學的天賦，報出完整答案已經屬於很給面子，多解釋兩句都屬於心血來潮，不是很複雜的戰局，基本十秒就可以過一個場景，完全沒發現直播間裡的觀眾跟不上她的節奏。
大部分的新生，還做不到在聽見一串複雜程式碼的同時，大腦便自動切換成對戰畫面的水平。當下聽得兩眼抓瞎，教研組的工作人員只得瘋狂在評論區貼註釋。
饒是如此，部分學生做筆記的速度依舊跟不上乘風講題的速度，一群學長也有些勉強，連二次推敲的時間都沒有。
等乘風刷完兩個影片，順道掃一眼評論區，才發現遊客們已經快在評論區裡吵起來了。管理員疲於解答，乾脆讓他們有問題私信留言。
遊客：對不起，我還在看A2那個影片，為什麼乘風你的變型類程式碼那麼多？一般不應該避免複雜操作嗎？
遊客：你的程式碼庫好龐大。打法主流又不刻板，是怎麼做到的？
遊客：怎麼才能把程式碼跟畫面結合起來？我要多久才可以做到那麼熟練？
“多看比賽，多背程式碼，這個很有必要。”
乘風說，“我覺得變型程式碼好用。不變型不能切換武器庫。而有時候變型可以省略掉多個程式碼串。”
她正要例項列舉一下，一遊客給她投了個打賞。
乘風頓時連聲音都精神起來：“謝謝學長！”
摸魚時間到了，乘風聽到提示的鈴聲，把介面切回至訓練室，這次設了個B級難度。
遊客：又開？
遊客：你不會真的要在訓練室裡待一天吧？【驚恐】
乘風說：“應該的。”
她沒說兩句，由於系統讀秒結束，又全身心地投入到訓練中去。
孫振皓有點不相信她日常
