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的，就是絕技容易失傳。黃平想著，請黎甲馬和易珥石幫忙立到教學的那個空地上。
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自己則去灶房找木炭去了，留下舒蹈丙在這編蘆葦。
回到教學空地，就看到地上長出了一片光屁股蛋子，還夾雜著一個大腚，原來是學生們都在地上趴著練字呢！
黃平笑了一下，看到黎甲馬兩人把抬來的大木板支在旁邊，兩人則跑到張三那裡拉著他，讓他講解地上的字。
看著學習氛圍濃重，黃平也不打擾他們，自己就在新做的“黑板”上，按筆畫順序，把所有的字寫每一筆畫的樣子都寫了上去。
就像後來的小學生字帖一樣，用的由左至右書寫順序的筆畫順序。
寫完之後，黃平轉了一圈，看看學生畫得歪七扭八的字，大致瞭解了問題。
主要還是直接接觸寫字，不知道從哪個部位開始寫，看來自己在“黑板”上筆畫寫的字，剛好用得上。
看完，黃平回到“黑板”邊，拿著旁邊的一根木棍敲了敲“黑板”，
說道：“大家先停一下，這個黑板上，反正它先叫它黑板，以後我會把這玩意兒染成黑的，寫白色的字。
看，這上面的字呢，就是今天學的這些字，以及筆畫順序，比如‘水’按這個順序寫。”
說著，黃平拿著木棍在黑板上臨摹了一下。
然後正準備說話，就看到張鐵牛快速跑來，一臉大汗，也不知道出什麼事了？
張鐵牛喊道：“小黃平，你要的東西……呼呼呼……”
黃平一臉無語，只能對學生們說道：“其他的字寫字順序也在黑板上了，大家跟著上面寫，不會的互相討論，記得邊寫邊讀。”
說罷，拉著張鐵牛就走。
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