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不出所料，這王鄉紳又開始搞事情了。
他不知從哪找來幾個老學究，在學府裡散佈“萬般皆下品，唯有讀書高”的腐朽思想，說什麼讀書就是為了考取功名，當老師算什麼本事？
這不明擺著跟我對著幹嗎？
真是老六！
我倒要看看，這老小子葫蘆裡賣的什麼藥。
新政推行得這麼順利，他肯定急得跳腳。
本來想讓他再蹦躂幾天，看來是不行了，必須得出手了。
第二天，學府裡報名的人數肉眼可見地減少了，不少已經報名的學子也開始動搖。
我正琢磨著怎麼破局，林夫子慌慌張張地跑來：“大人，不好了！學府裡……”
“走！”我大手一揮，眼中閃過一絲精光，“去會會這幾個老學究！”
我大步流星走進學府，就看見幾個老學究正襟危坐，搖頭晃腦地給學生們灌輸“唯有讀書高”的思想。
我咳嗽一聲，吸引了所有人的目光。
“咳咳，幾位老先生，打擾了。”我拱了拱手，皮笑肉不笑地說。
一個白鬍子老學究斜著眼看我：“你是何人？竟敢打斷老夫講學？”
“在下魯一鳴，忝為本地教化之事略盡綿薄之力。”我微微一笑，這老小子還挺拽，看我怎麼治你。
“幾位老先生說讀書是為了功名，這話沒錯，但也不全對。讀書，更是為了明理，為了開闊眼界，為了建設家國，為了……”我滔滔不絕地講起了我的教育理念，從個人發展到國家富強，從古今中外到天文地理，聽得老學究們一愣一愣的。
最後，我總結道：“咱們這師資再育新舉，就是為了培養更多優秀的教師，讓更多孩子有書讀，讀好書。這可不是什麼旁門左道，而是利國利民的大好事！老先生們飽讀詩書，更應該明白這個道理。”
幾個老學究你看看我，我看看你，最後白鬍子老學究嘆了口氣：“魯大人所言，老夫心服口服。是我們目光短淺了。”
搞定！我心裡暗爽，看來這嘴炮技能還是得常練啊。
新一批教師的培訓很快就開始了，一切似乎都進行得很順利。
然而，新的問題又出現了——教材不夠！
看著林夫子愁眉苦臉的樣子，我揉了揉太陽穴。
真是按下葫蘆浮起瓢啊！
看來，得再搞個大動作了。
“林夫子，召集本地學者，我們要……”
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