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大的身體。
所以，在星球主學院，即便有相關的技術知識也是不完整的。
“老師，我想嘗試一下。”江宇語氣堅定的請求道。
基因工程學，在江宇穿越過來之前的地球就有這門學科。
只不過這門學科從創造出來開始，一直都沒有取得較大進展。
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基因永遠是人族難以破譯的一道難題。
而基因轉嫁技術更是這道難題中的難題。
“基因轉嫁技術你知道其中的難度有多大嗎？”
“科技人族應該發展科技，而不應該在基因工程上浪費時間。”
在星球主學院許多老師眼裡，江宇是十分優秀的學生。
以江宇的成績，完全可以匹配到更好的星球。
但當初，江宇卻放棄了學院的系統匹配。
自主選擇科技人族，發展科技文明。
這讓許多老師都感到萬分可惜。
現在，江宇更是不去學習科技方面的知識。
卻要來鑽研基因轉嫁技術，不是浪費時間是什麼？
對於江宇的行為，做為江宇的老師，只感到痛心疾首。
“人族科技的發展並沒有太大的問題。”
“我的科技人族中就有許許多多的天才精英。”
“唯一的問題就是這些科學家壽命太短，身體太弱。”
“如果能讓他們的壽命更長，擁有健康的身體。”
“他們就有更多的時間進行學習和研究。”
“我想這是加快人族科技發展的捷徑之一...”
江宇擁有超維科技系統，基本不缺少各種科技資料。
但要把這些科技資料轉化成實物，還是需要科學家來實現。
江宇一個人的精力有限，他需要全體人族共同努力，共同發展。
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