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熟,但又不失溫柔平和,初春的清風一樣。
她很快回神,仔細聽他描述每種感覺,一邊心裡體會,一邊飛速筆記。
“……像深夜空巷子的感覺。你以後從這些角度去分析,會發現很不一樣。每個音符,包括音符與音符之間的關係,都有它獨特的構造。”
剛說完,隔壁教室傳來不知誰彈了一首原創旋律,燕羽略一垂眸聽完,轉去面對鋼琴,一音不差地將旋律複製出來。
“比如這段調子,常規的C大調旋律,但如果用五聲調式進行會更出彩,在這個小節加上#5,立刻就有拐彎的感覺。”
他雙手在鋼琴上靈巧躍動,“左手織體從波浪式換成三層次織體,感覺又完全不一樣。”
黎裡坐一旁傾聽,原本平平無奇的旋律,他一丁點改動,傳達出的意境竟截然不同,彷彿從平坦水泥路拐進曲徑通幽處。
“大概是這意思。”
燕羽停下,又調轉身子,再次注視她,“你音感很好,但你可能從來沒有研究過每個音、和絃的方式特點,沒往這方面想過。只是憑感覺。”
說到這兒,他肯定道,“憑感覺到這種程度,已經很厲害了。但你得意識到,哪怕是感覺,它也是可以系統而精確地整理出來的。音樂是一種科學。換種方式去思考,以後你聽東西會很不一樣。”
燕羽講完了。黎裡盯著他,沒做出反應。
燕羽遲疑:“我……是不是沒講清楚?”
“很清楚。是從來沒人跟我講過,一下聽到這個概念,有點震驚。”
她說,“謝謝你。”
燕羽一愣,輕聲:“這都是很基礎的東西,可能你們老師忽略了。”
“或許吧。”
她應著,低頭迅速整理筆記。
他講的東西,她早已密密麻麻記了好幾頁。
燕羽發現,她很聰明,一點就通。只不過,沒人來點。藝術生通常都需要額外花錢請好老師。可她沒有家人支援,也沒錢長時間地課外補課、請優質私教,還得耗費大量本該練習的時間去打工掙學費。就這樣,她專業課能學成如今這樣子,已經很厲害了。其中的努力和辛苦,大概只有她自己知道。而這份苦,或許她自己都從未放在心上。
教室後頭起了動靜。
那有臺立式鋼琴,剛才他倆練習時,別的學生也在練。藝校音樂生