第183章 戰國風雲（36） (第2/7頁)
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的可怕！！直到半個時辰後他們就知道為何會有這種感覺了，這是來自考生對於會出千奇百怪題目的先生的天生恐懼。
過了小半旬，面向公眾的水工考試終於正式開始了。當考題公佈的時候，這些來自於各國的水工們便懵了，因為秦國搬上來的考題是一個山區城鎮的小模型，林地、山地、河流湖泊田地均是栩栩如生，極其精美。
但最引人側目的還是模型上塗抹若干顏色也寫著數字的小木棍，同樣模樣的小木棍還在每個人的桌案上放了一份。
考官先給眾人一炷香時間觀察整個地形大概，一炷香後觀察結束，考題便是分別寫出這張地圖上容易發生水澇的地區。考慮到水工可能不識字，所以如果不識字的話只需要抽出相同顏色的木棍便可。
答案現場揭曉，就在眾人交卷後考官便舉壺自河流上游傾瀉而下，哪兒完好無損，哪兒被沖毀均是一目瞭然。
而等到下一批考生聞訊有備而來時，卻發現考官們已經又換了一套地形圖，見他們雄赳赳氣昂昂，還露出了一個和善的笑容。
這一題考驗的是看圖分析能力，第二題便是自由論述題。
由考生說一說針對秦國的河流土地打算怎麼治理，並且由將作大匠、少匠和呂不韋參與評等。
在治理方案中考生必須要告知的因素一個是工期時間，二則是需要消耗的人力物力，三則是工程完工後可保年數。考生說的每句話都有小吏進行記錄，備案以供未來查詢，若是工程開始建設，這些都是預留資料，需要負法律責任的那種。
如有為取得成績故意瞞報或者往好裡說的，罪同欺君。
如果三位考官無法確認考生的成績情況，這些資料就可以交由其他專業人士評判，力持公正。
小吏寫完了還會交由考生檢驗補充，呃……不認識秦字？那，那就沒辦法咧，只能吃個沒文化的虧了。
六國的水工聽到這一句話可就氣壞了，他們不過是不認秦字而已，怎麼就沒文化了？明明是你們秦國沒有跟著世界潮流走被時代拋棄了好嗎？但這也沒處說理去，你跑到別人的地盤去就業，不認識別人的文字可不就得吃虧嗎？
無奈之下，他們只能一邊祈禱小吏聽明白了他們的話不要記錄錯，一邊暗下決心在離開考場後一定要發奮學習秦字，以備複選。
就在這場名為考試，實則是招聘的活動中，有二人的考卷極為出類拔萃，以至於考官三人難以評出個優劣來，只得遞交到秦王面前。
秦王
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