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他就是個普通人，還是說出了自己的疑慮。
像她、李雯雯這種剛開始修真的小孩也就罷了，因為總得有一個開始。
但數學老師這把年紀了還沒能入門，基本上等於修真無望了。
而對修真者來說，凡人如螻蟻，人命如草芥。
先不說他能不能教育學生，難道其他修真者老師跟一個普通人平起平坐，就沒有意見嗎？
好像確實沒意見，其他老師都很敬重他——這也是宋一誤以為他是一位隱藏大能的原因之一。
“宋一，你好像對普通人有很大的偏見。或者說，你覺得境界才是最重要的，對嗎？”
宋一沒有直接承認，但她差不多就是這個意思。
“你要知道，無論是普通人還是修士，人人平等。舊紀元會覆滅，這也是禍根之一吧……當然這是你們文史老師要跟你們講的，我就不在這裡班門弄斧了。”
“在我看來，修士和普通人沒什麼區別。修士的壽命更長？普通人也可以吃延壽丹。修士可以用法器？現在的很多法器都可以供給普通人使用。”
這些，確實是上輩子的普通人享受不到的東西。
偶爾有個普通人能得到仙人的恩賜，那已經是謝天謝地了。修真者都為自己的修真資源打生打死，哪有那麼多的閒工夫施捨凡人？拿到了他守得住嗎？
但宋一還是反駁道：“這些都是外物，一個人的修為才是真正屬於自己的。”
“當然不是，所有屬於一個人的東西，都是他的。而且普通人也沒有你想象的那麼無能，就像我體質特殊，一輩子都無法修煉，但我能教出無數學生。我沒有修為，但我腦子裡的知識同樣可以護佑無數人。你可能不知道，這個學校的防護大陣就是我參與設計的。”
宋一瞪大了眼睛。
數學老師對這個表情十分受用。
他的名字，是在靈網上都能搜到的那種。知道他鼎鼎大名的學生有不少，不知道也無所謂，平時他不愛吹噓自己。
但遇到宋一這麼扎手的小孩，總得拿出一點成績，才能讓她心服口服。
他摸了摸宋一的腦袋，說：“現在明白數學的重要性了吧？學好數學，走遍天下都不怕。要記得我跟你說的話哦。”
宋一點點頭，都忘了自己不喜歡被人摸腦袋。
她渾渾噩噩地回了教室，數學老師跟她說的這些，對她的觀念造成了很大的衝擊。
難道一直以來，是她錯了嗎？
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