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上，一盞盞吊頂燈全開著，比白天還亮的光線下，是一排排伏案書寫的身影。
這天晚上，祝嵐行沒有讓鹿照遠跟自己回家。
他出了校門就和鹿照遠分開，獨自回到家中，做了個關於運動和學習的小實驗。
現在手鍊的電量是35%。
他各拿出5%，分配在運動和學習上。
5%的電量，支撐跑步機跑步19分鐘。
5%的電量，支撐數學卷子答題23分鐘。
掐著電量變化做完實驗，對比下兩者結果，祝嵐行無語片刻。
感情在這條手鍊的設計裡，讀書和運動都是高消耗，也都得高耗能？
但他也算是明白了昨天自己為什麼明明晚上八點還有50%的電量，卻會在睡夢中變小了。
三小時消耗45%，等到睡覺的時候，只剩5%，難怪撐不到天亮上學。
得好好珍惜和鹿照遠在一起的時光啊……
祝嵐行凝神片刻，突然失笑。
“這說的，簡直像是在談戀愛。”
他又自言自語。
“嗯……搞不好談戀愛的還沒有我和鹿照遠相處的時間多。”
祝嵐行沒再多想，抓緊時間拿了書本，複習了一小時，剩下20%左右電量的時候，就開始收拾東西，上床休息。
沒辦法，條件有限，只能早睡早起，天天盼著多和鹿照遠處處罷了。
*
臨近考試，學校裡的學習氛圍都緊張了些。
就連鹿照遠雷打不動的午休足球訓練，都給考試做了一定的讓步，原本要持續一中午的足球訓練，變成了半個中午訓練，半個中午學習；等到週末一過，考前三天的時候，更是乾脆從“午間足球訓練”，變成“午間學習小組”。
這時球場旁邊的遮陽棚就成了好地方。
高一的球員左邊遮陽棚，高二的球員右邊遮陽棚，三三兩兩聚在一起，看筆記的看筆記，寫卷子的寫卷子，平常這種時候，鹿照遠是最無所事事的，總是坐在遮陽棚最高的位置上玩手機足球，一副睥睨群雄在座皆垃圾的模樣。
但這回有了祝嵐行，於是鹿照遠也從神壇上跌下來，勤勤懇懇地開始給人查缺補漏梳理知識點。
今天是考前的最後一天，太陽也額外的烈，照得人心更加浮躁。
整整十五分鐘還沒把一道數學題算出來的向晨驀地甩下本子扭過頭，一個猛子扎進舒雲飛寬廣柔軟的懷抱，憤怒嗷
