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“我會的，但，我不是質疑。”
黎裡勉強笑了下，很無助，“治療有用嗎？他以前也住院過很多次……我不知道……真的有用嗎？怎麼……”她太混亂，低下頭去，聲音小了，忽莫名想哭，哽咽一下又死忍住，“我知道他很努力了，我也努力了……可怎麼就這麼難呢？……像一點用都有。他像是一直都在痛苦裡打轉。”
徐醫生放緩語氣：“首先，治療肯定是有用的；治也肯定比不治好。但每個人嚴重程度不同。他的情況確實很難。他生病的年紀太小了，一個人心理發育最關鍵的青春期，秩序完全摧毀，陷入紊亂，一直沒再好好重塑過。家庭、學校對這類病情也看護不當，各種因素導致他時好時壞，反反覆覆。精神抑鬱影響了身體健康，身體上的疼痛又反過來折磨加重精神壓力。”
“我明白。”
黎裡點點頭，很快抹掉眼睫上的霧氣，“我不是懷疑和抱怨，我只是太心疼他，也太害怕了……我真的很怕他……”她死死咬了下嘴唇。
“這個病有時像癌症，陪伴病人的親人也很痛苦。你知道嗎，曾經有病人家屬和我說，捨不得病人離開，又希望他乾脆死了。”
黎裡怔住：“怎麼能這樣！”
“因為病痛折磨的從來不單單是患者本身。”
徐醫生嘆，“也有病人和我說，死其實是解脫，讓我不要救。可能誰不是當事人，很難了解他們究竟有多痛苦。生理上的疼痛，心理上的壓抑……而就燕羽的病情，居然能技藝精湛地彈琵琶，只能解釋為超強的意志力、或者說是對琵琶太深的執念吧。但是……”她說到這兒，停下。
黎裡看向她，徐醫生思索一下，還是說：“我其實給他父母建議過，遠離刺激源，但考慮到他應該不願意，而且究竟有多大效果也不確定，就沒再提。”
“什麼意思？”
“停學，不再彈琵琶了，遠離這個圈子，至少三四年內不要再接觸。”
“這怎麼可能呢？不讓他彈琵琶，等於要他的命。”
“我明白。這也只是我的設想，不見得一定起效。重度抑鬱已經不是說遠離刺激源就一定會好。只是我認為，只要有可能有希望，就該嘗試。”
黎裡怔忡半刻，問：“您覺得，琵琶也是他的刺激源？”
“琵琶本身不是，反而是他的精神支柱，
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