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”富二代訝然，“這麼多個，誤傷了怎麼辦？”
“至少我們知道了該怎麼了。”
程哥又仔細重新看了內容。
“這些日記的意思是把小孩子干預到購買人的標準嗎？”
“他們已經把小孩子當成商品。”陳苗看懂其中的操作，“購買人看中其中的某個小孩子，但這時候就像是半成品，如果想要把某部分修改，學校就會根據需求進行雕塑，從而賣錢。”
“這個305的購買人應該是想要藝術天賦的孩子，學校透過洋娃娃的媒介干預對方……很像我們的數字小孩。”
陳苗說完後，大家都沉默下來。
每朵花有每朵花的特性，怎麼能強制性修飾。
莊白慈若有所思，他在一堆檔案中尋找他想要的東西。
果然，沒有毛利成的。
莊白慈手拿一張佈滿字的白紙，上面寫著大大的309號——是李彥的班級學號。
裡面內容沒有寫完，停留在昨天。
難道說那個石先生是購買了兩個學生？另一個是李彥？
【主播莊白慈完成“李彥的秘密”進度50%，請繼續加油！】
莊白慈摩挲耳垂。
那麼李彥為什麼沒有告訴毛利成？毛利成為什麼沒有同化？
他想了許久還是沒有頭緒，至少方向是對的。
還有一條比較重要的線索。
茶話會的時間流程。
兩點開始準備集合，兩點半到三點半拍賣會，四點選中學生進行基礎檢測，上一次選中進行交易購買，五點半結束。
“我懂了！”程哥抬手，“是不是讓我們當天破壞拍賣會程序，打斷他們的拍賣會就能通關了？”
“對的！”
“有個問題，學生已經同化了，他們表面是原先的小原，其實已經同化了，我們是要保護之前的小原還是現在的小原？”
陳苗適時發出疑惑。
“我們確實還沒有找到精神體小原去哪了？”
“小原在洋娃娃身體裡面。”
