第30章 王教授的教學：知識傳承應用。 (第2/7頁)
諾途提示您：看後求收藏（快眼看書www.kyks.tw），接著再看更方便。
體內某種特殊的、目前我們還在探索的能量轉化為風能，從而形成強大的氣流。”接著，他又看向蘇瑤，“而蘇瑤的治療異能，則是把體內的能量轉化為一種神奇的力量，這種力量能夠促進細胞修復，幫助傷者恢復健康。”
小輝聽得如痴如醉，他的思維如同展翅的小鳥，在知識的天空中翱翔。他不時地舉起手，提出一個個充滿奇思妙想的問題。“王教授，那我們能不能找到一種方法，把周圍環境中的能量轉化為我們可以使用的異能能量呢？”王教授眼中閃過一絲讚賞，微笑著點頭。他開始講述在舊世界中，那些偉大的科學家們對能量採集和轉化的研究。儘管那些高深的技術在如今末日的惡劣環境下，大多已如古老的遺蹟般無法直接應用，但其中蘊含的原理卻如熠熠生輝的珍寶，為異能能量的研究提供了寶貴的思路，就像在黑暗中為探索者點亮了一盞明燈。
課後，諾億和王婷與王教授相聚在一起，討論起這堂課的內容。諾億神情凝重，他深知時間緊迫，每一個決策都關乎避難所的生死存亡。他提出，他們需要儘快將知識與實際應用緊密結合起來，尤其是要找到利用知識提升異能者戰鬥能力和生存能力的方法，就像為戰士們打造更鋒利的武器和更堅固的盾牌。王教授深表贊同，他那深邃的眼眸中閃爍著思考的光芒，決定下一堂課開始引入更具實用性的知識，讓知識成為人們在末日中生存的有力武器。
第二堂課，王教授像一位神奇的魔法師，帶來了一些從廢墟中千辛萬苦找到的機械零件和電子元件。他要教大家如何製作簡易的能量探測器，這在這個充滿未知和危險的末日世界裡，無疑是一項具有重大意義的技能。因為了解周圍環境中的能量波動，就如同在黑暗中擁有了一雙敏銳的眼睛，對於尋找珍貴的資源和預測變異生物那如同鬼魅般的行動有著至關重要的作用。
王教授小心翼翼地將零件放在桌上，如同展示珍貴的寶物。他詳細地講解每個零件的作用和組裝方法，那專注的神情彷彿在講述一個古老而神秘的傳說。他先拿起一個小巧精緻的電路板，眼神中充滿了敬畏，告訴大家這是探測器的核心部件，就像人類的大腦一樣，是整個探測過程的總指揮。然後，他開始一步步地演示如何將那如血管般錯綜複雜的電線連線到正確的位置，如何安裝電池為這個“小生命”提供源源不斷的能源。每一個動作都精準無誤，每一句話都清晰明瞭。
這章沒有結束，請點選下一頁繼續閱讀！
林風對機械方面有著濃厚的興趣，他就像一隻渴望飛翔的小鳥
