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王的石匠可憐，便請他制了碾子，照著回鄉的路費多付了工錢。那石匠感激不已，聽說丁廷武習武，便用家鄉榮成石島的上等石料，刻了副石擔子送給丁家。丁廷武十分歡喜，找來硬木料，自己一刀一刀地削了槓子鑲上去。打那以後，每天清晨後院都會傳來呼嗵嗵的聲音，地面也被砸得凹了下去。為此，他沒少挨丁永一的罵。丁廷武不在家住，石擔子便閒了下來。
（▲總兵衙門）
小國毓知道自己舉不起來，就一直試著抬一頭。他扎穩馬步，雙手提住槓子，小臉憋得通紅，石擔子還是紋絲不動。這一幕，被來後院餵馬的丁周氏看了個正著，嚇得她大聲喝止。她心想，得趕緊找鐵鏈把石擔子鎖上，免得傷了孫子。小國毓卻很不服氣，稱自己總有一天能像三爹一樣，將它高高地舉起來。
估摸著時間差不多了，小國毓像往日一樣來到書房。背書之前，先說了自己要去給衛禮賢做學生的想法。
丁永一沒有立刻回覆說行或是不行。他與以往一樣，繼續畫自己的葫蘆。丁周氏常笑著打趣說，丁永一畫的不像葫蘆，倒有幾分像歪把梨。不過，只要丁永一在書房，她便從來不打擾。丁永一也樂於獨坐書齋，摒棄俗事擾亂心神，或隨手寫寫畫畫，或秉燭夜讀。哪怕在書房裡只是坐著，或品茶，或冥思，那一份寧靜也是人生之樂趣。
“上次背到哪兒了？”丁永一慢條斯理地問。
“卷六十八，《商君列傳》！”
“嗯！”丁永一應了一聲。
“商君者，衛之諸庶孽公子也，名鞅，姓公孫氏，其祖本姬姓也。鞅少好刑名之學，事魏相公叔座為中庶子。公叔座知其賢，未及進……”
小國毓揹著手，頭抬得很高。少年英俊之氣，流露於眉目之間。從能讀書讀報開始，丁永一閒了，就讓孫子背《史記》給他聽。小國毓入獄半個月，背誦也停了半個月。現在孫子站在自己的身邊，琅琅之聲入耳，丁永一心中甚是欣慰。
（▲《史記》）
小國毓一邊背，一邊退至書架邊，悄悄地從懷裡抽出本書，塞回原處。他瞄著爺爺，踱步移指，又尋找喜歡的書籍。
丁永一無聲輕笑，只當沒看見，繼續勾勾點點。
關於孫子上學之事，丁永一反覆斟酌，已經思量好些日子，依然懸而未決。今天既然小國毓開了口，此事就須定下了。
膠澳未闢租界之前，科舉未廢，學校不興。軍戶之後，一般入衛學，成為增生、廩生，學習儒學經典，操習武備。學
