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的這些打字中，確實做到了舒緩內心的壓力和刺激。
就像輔導員說的那樣：
第一，我現在是成年人了，學習生活是我生活的一部分，但永遠不是全部，也不可能是全部。
第二，作業的本質目的是為了讓我掌握知識和科研能力。他是我當前最大的矛盾，但遠遠不是我一生的矛盾，也不是我現在的所有矛盾。作業也不可能完全決定我一科的成績，哪怕它決定了我30的平時成績（我出勤那10滿的好吧！），我的期中考試也有至少10，那麼，如果我的專業知識確實足夠逆天，在期考的時候能夠考上近乎滿分的成績，我也有很大的可能不會掛科。
我現在做的每一個作業都是為了我的學科不會因為考得很差掛科而被累計我的掛科總分。
36分是掛科勸退極限，也就是大概4年裡一共12門課。
我始終相信我的學習能力是不弱於正常人的，就算沒有墨雄那種逆天的記憶力、魔鬼的執行力、普羅米修斯的意志力，我真要冷靜和瘋狂起來，學習一門課程用3天時間也並非不可能的事情。
當然，現在還不到那種地步，但我覺得可以在這裡用那種瘋狂的勁頭來進行一些可以的嘗試。
再說下去我也沒啥心情了。本來就不開心……
錨鈣的網課內容多到超乎我的預料了。
說真的，到今天晚上11點前我還真不一定能把這錨鈣給進度趕完，但這能怪誰呢？
肯定是怪我啊！！！
（伸懶腰）
我們來將目光放得長遠一些吧。
現在是6點52分。
嗯……說些什麼好呢？
我本來打算這個學期回來後，下定決心去樓下瑪莉婭的店面裡幫忙的。
但現在這個環境……已經出門都不安全了。
是真的，雖然我們一家三口還沒瘍，但是我小區單元樓上有一戶人家發高燒，八成是瘍了；我親愛的表弟，炎皇鎧甲，他親媽和親妹妹也瘍了，他不得不半夜十二點被趕出家門去他親爹的公司裡過夜。
瑪莉婭店門口的小學也瘍到差不多了。
可能下一刻，瑪莉婭也瘍了，墨雄也瘍了，我也瘍了。
都有可能的。
雖然……作者不該說這些話的……因為容易被關到虛空裡。
但是……我確實很害怕。
因為味覺喪失意味著人體的最後一層保護膜：血腦屏障無法阻擋，這會對神經
